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Posts Tagged ‘miedo’

Como emoción básica y primaria que es, el miedo está presente en prácticamente todas las especies; otra cuestión es que seamos capaces de interpretar correctamente las manifestaciones expresivas de esta emoción en otras especies. Aún así en las distintas especies de mamíferos se observa la gran similitud expresiva que se produce. Este hecho pone de manifiesto y enfatiza la gran inmovilidad evolucionista de tales manifestaciones, demostrando así su utilidad y funcionalidad a lo largo de la selección natural.

Miedo

Al igual que el resto de las emociones, fundamentalmente las emociones básicas, la principal función del miedo se relaciona con la adaptación y la supervivencia. La emoción de miedo podría ser considerada como una suerte de sensor que avisa del riesgo vital; cada vez que el individuo detecta la presencia de algún estímulo o situación que amenaza su vida o su equilibrio, entre otros procesos de ajuste, se produce la emoción de miedo, cuya función adaptativa consiste en activar al individuo para que éste lleve a cabo alguna conducta que distancie de sí al estímulo. Incluso, la emoción de miedo tendría funciones motivadoras relacionadas con la supervivencia.

Resumiendo, el miedo puede ser considerado como una señal subjetiva que tiene como objetivo hacernos conscientes de que existe algún estímulo o situación con capacidad para producirnos algún tipo de daño, perjuicio o desequilibrio, tanto en el plano físico como en el plano psicológico. Nos permite poner en marcha las conductas y actividades (básicamente, la huida, la lucha o la resistencia) que estimamos oportunas para superar esa situación. No obstante, también puede producirse una respuesta de bloqueo, probablemente como consecuencia de la incapacidad del individuo para encontrar y/o ejecutar una de las distintas conductas que podría llevar a cabo en ese momento. En este caso, la respuesta deja de ser adaptativa; teniendo en cuenta que la relación entre activación y rendimiento mantiene la forma de «U» invertida (Yerkes y Dodson, 1908), precisamente por ser una reacción excesiva, hace que disminuya su eficacia, ya que se sobrepasa el nivel óptimo de activación. Esto es, el excesivo nivel de activación puede bloquear la ejecución conductual de un individuo porque éste no tiene capacidad para canalizar de forma apropiada ese excesivo grado de activación.

Fuente:

Capri, A., Guerrero, C. y Palmero, F. (2008). Emociones básicas. En F. Palmero y F. Martínez-Sánchez (Eds.), Motivación y Emoción (pp. 233-274). Madrid: McGraw-Hill.

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En este experimento se comprueba la hipótesis de la investigación realizada por los psicólogos sociales Dutton y Aron (1974). Pretendiendo demostrar cómo el cuerpo puede engañar a nuestro cerebro, haciéndole experimentar una sensación de atracción sexual ante la reacción fisiológica de temor por la situación. El rítmo cardiaco aumenta en esta situación de temor, y esa sensación hace que la persona de distinto sexo que está con nosotros nos resulte más atractiva sexualmente, y  por consiguiente, nos atraiga.

Se descubre así una conexión íntima entre la reacción fisiológica del miedo y la atracción sexual.

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Falabella – Grandes almacenes

Descripción del spot

Mediante la representación de distintas escenas se muestra en todas ellas a una mujer como protagonista, que es incapaz de atreverse a la situación. Se desarrolla mediante 6 escenas donde: una bailarina se muestra incapaz de actuar ante un jurado por miedo al fracaso. Una niña que escapa del agua del mar, representando el miedo a la naturaleza y al mundo. La modelo que no se atreve a posar desnuda, por miedo a mostrarse. La trabajadora que teme la reunión con su jefe, representando el temor a la figura de autoridad. La chica que entra en un bar y ve al chico que le gusta flirteando con otra, y se echa para atrás, representando el miedo al amor, a no estar a la altura. Y la sexta escena que es la que engloba a todas ellas, en la que aparece una chica frente a un lobo, y ésta ya reprimida, impotente, y con rabia, decide finalmente tirarse hacia el lobo, para afrontar todos sus miedos, y definitivamente vencerlos.

Hay predominio de los colores oscuros. El dinamismo de las escenas cambia en cuanto a la primera parte donde se muestra el miedo ante todas las escenas, y una segunda parte en la que el hecho de afrontar los miedos cambia de rítmo la escena, haciéndola más dinámica, veloz y atrevida, acompañada de el primer movimiento de verano, de las cuatro estaciones de Antonio Vivaldi. Donde el violin se acelera y el rítmo es más ligero en la segunda parte. En la primera parte resulta más lento, pausado, y triste.
La música es fundamental para crear la sensación de confianza y fuerza ante el afrontamiento de las temidas situaciones. Construido en forma de relato, permanece abstracto puesto que en ningún momento se sabe que es lo que anuncia.

Población diana

La población a quien va dirigido es a mujeres de una edad comprendida entre los 25 y 35 años. Mujeres que quieren romper con su vida cotidiana, necesitan sentirse liberadas de las presiones sociales, atreverse a luchar por lo que quieren, sin que los los miedos representen un obstáculo para conseguir lo que desean. El nivel socieconómico de las personas a quien va dirigido es medio.

Elementos atencionales

El spot crea incertidumbre de principio a fin, en ningún momento se sabe que es lo que quiere anunciar. El silencio que hay en el grito provoca una respuesta cognitiva, el efecto de contraste constituye un elemento atencional importante. Existe una doble incertidumbre incorporada por las distintas historias que aparecen, resolviéndose después. La segunda parte del spot es más luminosa. Busca alejarse de los roles típicamente femeninos.

Elementos motivacionales

Emoción de miedo y de ira, ya que las distintas mujeres representadas, se muestran con miedo al principio, y afrontan sus miedos liberando la rabia contenida.
Finalmente enfrentándose al lobo, existe el mensaje de que: los límites de los miedos están en nosotros, enfrentándonos a ellos pueden desaparecer.

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